¿Qué pasa con la ESI en cuarentena?

En el marco de la virtualización de la educación debido al ASPO (Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio), la Educación Sexual Integral (ESI) también se ha tenido que adaptar. Pero la implementación ha sido desigual en las diferentes instituciones.

Fuente: ANRed

Les docentes cuentan con distintos materiales y talleres elaborados por la Coordinación de ESI para trabajar en este contexto y garantizar la aplicación de la Ley 26.150 Programa Nacional de Educación Sexual Integral. Sin embargo, la implementación ha sido desigual según las decisiones tomadas en las diferentes instituciones. La Psicóloga comunitaria Marianela Macías, en diálogo con La Trenza, comentó que “la implementación está atravesada por la realidad de cada docente, si es titular, suplente, si recibió la capacitación correspondiente, si le gusta dar la ESI".

Esta Ley establece el derecho de todes les estudiantes, de los distintos niveles educativos, a recibir contenidos de educación sexual de manera integral. Su importancia es tal, que debe ser anual y transversal a todas las materias, y también debe ser un trabajo continuo y sistemático en la temática que tengan les niñes y adolescentes en el ámbito escolar.

La Ley también implica que NO se debe pedir permiso a las familias para dar la ESI, aunque sí se les puede informar que comenzarán a trabajar en este sentido, mencionar los contenidos que corresponden al nivel y buscar consensos.

Entre las experiencias de estudiantes mendocinos, un alumno de 7mo contó que ha tenido solamente una clase de ESI en lo que va del año, en la cual le explicaron el reconocimiento de emociones en determinadas situaciones y los juegos sin géneros. El problema en este caso, es que, siguiendo los lineamientos del nivel inicial, estos son temas que deben verse en jardín. Chiques de 7mo grado, entre 12 y 13 años, deberían estar viendo el reconocimiento de su cuerpo, por ejemplo.

Por otro lado, otro niñe de 6to grado, contó que también ha tenido solamente un encuentro en todo el año, y que vieron las diferentes orientaciones sexuales. Cuando fue consultado por este medio sobre qué conocimientos le gustaría adquirir, contestó: “yo ya sé todo”. Esta es una idea que circula en el imaginario común. Sin embargo, a cada momento une se encuentra con nueva información, o se da cuenta que datos que tenía son erróneos. Y por eso queda en evidencia, una vez más, la importancia de la implementación correcta de la ESI en todos los niveles.

Al respecto, Macías, cuenta que “al ser la sexualidad una parte inherente de todas las personas, interpela al docente de forma directa. Hay un montón de contenidos en la ESI que las maestras están dando de forma más intuitiva, y menos planificada, que van surgiendo también de las demandas de las familias y de las realidades que están atravesando, que han ido surgiendo y que se han empezado a trabajar, ya sea de forma individual o grupal”.

Ph: Pinterest

También contó que durante otras experiencias impartiendo ESI durante años, las alumnas apenas podían decir la palabra vagina, pero “hoy ya han transitado espacios de formación en sexualidad en diversos espacios previos al ingreso a la facultad. Eso es un cambio que tendrá sus efectos en las aulas a corto plazo”.

Si bien la ley fue sancionada en el 2006, y el Ministerio de Educación ha realizado diferentes capacitaciones, la implementación aún es ineficaz.

La ESI tiene una gran importancia en les niñes y adolescentes, no solo para autoconocimiento y autoaceptación, sino también para detectar abusos y evitar enfermedades. Y en este contexto de ASPO tiene un peso aún mayor, porque se habla de vínculos saludables, de reconocimiento de emociones, sentimientos. Nos ayuda a entender, y a entendernos en la diferencia. Por esto es urgente que en el 2020, les niñes y adolescentes cuenten con Educación Sexual Integral garantizada.

Por esto resulta interesante visibilizar para les adultes responsables de les niñes la iniciativa de la Coordinación Provincial de Educación Sexual Integral dependiente de la DOAITE que propone actividades, guías de reflexión y recursos para abordar la temática de la Educación Sexual en casa. Accedé al link para más información: http://www.mendoza.edu.ar/esi-en-casa/

0800-222-1717

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